学年：

2024-2025

背景：

澳大利亚昆士兰州南岩公立小学地处社会经济发展滞后区域，办学规模持续快速扩大。该区域多数家庭经济困难，获取基础公共服务的渠道较为有限。随着学校招生规模不断增长，校方发现校内学生普遍存在膳食保障不足的问题，部分学生无法携带营养午餐，甚至出现无餐食到校的情况。该问题对学生的健康、福祉及课堂专注力造成负面影响，因此解决该问题被列为学校重点工作任务。该问题对学生的健康、福祉及课堂专注力造成负面影响，因此解决该问题被列为学校重点工作任务。

项目构想：

学校启动全校营养提升专项行动，旨在完善学生健康膳食保障体系，同时面向学生及社区开展健康饮食科普教育。本项目融合膳食物资供给、饮食素养教学与社区联动参与。核心内容包含早餐社团（Breakfast Club）、健康校园午餐计划（Healthy School Lunch）、校园种植实践、“Crunch and Sip”课间健康饮食饮水活动，以及美食品鉴日、“美味周二”社交媒体主题宣传等互动活动。项目不仅以解决学生饥饿问题为目标，更致力于帮助学生建立长期健康饮食习惯，推动整个社区形成健康饮食新风尚。

项目/构想实施方式：

学校采用系统化方式推进项目，首先落实专项经费，并聘任校园膳食项目协调员统筹整体工作。学校联动本地企业、慈善机构及社会志愿者，搭建物资保障渠道。早餐社团、美食品鉴日等特色活动采取多方协作模式开展，学生家长、监护人及社区居民广泛参与、协同推进。同时，学校借助社交媒体触达学生家庭，将健康饮食教育延伸至校园之外。

项目成效：

本项目有效改善了学生的健康膳食获取条件，显著提升学生课堂专注度与学习效率。同时，项目全面提升了学生、家庭及整个社区的健康饮食观念。学生主动尝试新型健康食材的意愿显著增强，“美味周二”等特色活动引导家庭选择更健康的饮食方案。总体而言，项目进一步加强了学校与社区的联系，搭建起一套改善学生膳食营养与身心健康的长效模式。